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第1题
“君子耻其言而过其行”在当今仍具有强烈的教育意义。这句话出自（)。A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《
“君子耻其言而过其行”在当今仍具有强烈的教育意义。这句话出自()。
A.《大学》
B.《中庸》
C.《论语》
D.《孟子》
第2题
教师资格考试：“君子耻其言而过其行”翻译为白话文是“君子以他所说的超过他所做的为可
君子耻其言而过其行”翻译为白话文是“君子以他所说的超过他所做的为可耻”，这在当今仍具有强烈的教育意义。这句话出自（ ） A、《大学》 B、《中庸》 C《论语》 D《孟子》
第5题
作为引领传统中国社会的人格表率，君子有责任通过内省不断审视自己的人格状态；如果他的为人处世不
符合仁义原则，贬损了自己或他人的内在尊严，或阻碍了其内在潜质的正常发育，那么他会为自己感到羞愧。孔子之所以主张“行己有耻”，正是因为君子清醒意识到自己的人格尊严，任何有损尊严的言行最终都是对自己人格的贬损，因而自然会产生一种耻感。因为有耻感，君子必然有所不为，譬如不会放下身段去做一个“梁上君子”，否则就把自己降格为依附他人生存的寄生虫。反之，道德没有发育成熟的“小人”则看不到“人人有贵于己者”，因而也无所谓荣辱；也正是因为没有耻感，小人们为追逐外在的蝇头小利往往不择手段、无所不为。因此，__________。 填入画横线部分最恰当的一句是（）。
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A.孔子告诫：“君子耻其言而过其行。”
B.孟子告诫：“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”
C.孔子告诫：“君子喻予义，小人喻于利。”
D.孟子告诫：“不耻不若人，何若人有。”
第7题
解释下列各组词 知 1．知我者其天乎？（论语·宪问) 2．知我者鲍子也。（史记·管晏列传)
解释下列各组词 知 1．知我者其天乎？(论语·宪问) 2．知我者鲍子也。(史记·管晏列传) 3．子产其将知政矣，让不失礼。(左传·襄公二十六年) 4．官知止而神欲行。(庄子·养生主) 5．悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。(楚辞·九歌．少司命)
第9题
以下不是出自《论语》的名言是（）。 A．有朋自远方来，不亦乐乎 B．每日三省吾身 C．三人
以下不是出自《论语》的名言是（）。
A．有朋自远方来，不亦乐乎
B．每日三省吾身
C．三人行，必有吾师
D．天行健，君子以自强不息
