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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

数据结构课程的学习重点是（)。

A.掌握基本的算法分析方法

B.掌握基本的算法设计方法

C.掌握各种数据结构的存储结构的设计与实现

D.掌握各种数据结构的逻辑特性

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更多“数据结构课程的学习重点是()。”相关的问题

第1题

我们学习防艾课程的目的是（)A了解艾滋病是什么病及其被称为不治之症的原因B掌握HIV感染与艾滋

我们学习防艾课程的目的是()

A了解艾滋病是什么病及其被称为不治之症的原因

B掌握HIV感染与艾滋病的区别

C了解艾滋病防治策略(重点是中国)

D掌握HIV自愿咨询检测(VCT)的具体操作方法

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第2题

程序流程图的优点是（)

A.代表控制流的箭头任意转向

B.可表示数据结构

C.比较直观，易于学习掌握

D.能逐步求精

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第3题

下列关于美国CFP考试的描述，不正确的是：（)。

A.考试全部采用选择题

B.考试分两天进行

C.重点是考察考生对知识的掌握程度

D.考试题型基本涉及课程要求的全部内容

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第4题

教学重点是指（）。A.学生难以理解的内容B.学生必须学习的内容C.学生必须掌握的内容D.学生难以掌

教学重点是指（）。

A.学生难以理解的内容

B.学生必须学习的内容

C.学生必须掌握的内容

D.学生难以掌握的内容

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第5题

导学的重点是要让学习者充分了解课程的()，课程在专业中的地位，介绍课程的学习方法、重点和难点，通过各种有效和有趣的方式引导学生产生学习兴趣和学习需求，为达到学习目标铺垫基础

导学的重点是要让学习者充分了解课程的（)，课程在专业中的地位，介绍课程的学习方法、重点和难点，通过各种有效和有趣的方式引导学生产生学习兴趣和学习需求，为达到学习目标铺垫基础

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第6题

导学的重点是要让学习者充分了解课程的性质，课程在专业中的地位，介绍课程的学习方法、（)，通过各种有效和有趣的方式引导学生产生学习兴趣和学习需求，为达到学习目标铺垫基础

A.重点和难点

B.背景知识

C.练习参考答案

D.延伸阅读

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第7题

学生手册课程单元设计中解读研学课程方案环节分为：（）。

A.了解学生的学情

B.掌握服务保障的内容

C.掌握研学课程目标以及每个课程单元的学习目标

D.掌握课程单元的教学方式以及重难点

E.掌握课程单元的学习流程

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第8题

学习完此门课程对课程中讲到的疾病的了解程度（）

A.不了解

B.比较了解

C.掌握

D.熟练掌握

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第9题

课程训练的目的，往往涉及四个主要的层面，下面正确的是：（)

A.了解、学习、掌握、运用

B.认知、了解、掌握、运用

C.认知、学习、了解、运用

D.认知、学习、掌握、运用

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第10题

（)从学校教育产生时即已存在,注重儿童在学习过程中对知识和技能的掌握。

A.一元化课程

B.分科课程

C.多元化课程

D.活动课程

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第11题

课程学习是主要应该掌握电子器件的（)。

A.内容物理结构

B.外部特性

C.内部工作机理

D.器件尺寸

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