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[单选题]

格塞尔“自然成熟论”的经典实验依据为（)。

A.恒河猴实验

B.家谱分析实验

C.双生子爬梯实验

D.延迟满足实验

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第1题

美国心理学家格塞尔通过实验证明在发展的整个过程中具有决定作用的是（)。

A.遗传因素

B.环境因素

C.心理成熟因素

D.教育因素

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第2题

心理学家格塞尔的双生子爬梯实验，说明了（）对幼儿学习技能的重要作用。A.遗传因素B.教育因素C.环

心理学家格塞尔的双生子爬梯实验，说明了（）对幼儿学习技能的重要作用。

A.遗传因素

B.教育因素

C.环境因素

D.生理成熟

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第3题

下列哪个理论支持“遗传和环境相互作用”的观点？（)

A.皮亚杰的认知发展相互作用理论

B.格赛尔的自然成熟论

C.华生的环境决定论

D.班杜拉的社会学习理论

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第4题

外铄论的代表人物是（）。

A.洛克

B.华生

C.孟子

D.格塞尔

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第5题

“内发论”的主要代表人物有()。

A.孟子

B.华生

C.威尔逊

D.洛克

E.格塞尔

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第6题

格塞尔认为，支配儿童心理发展的因素有两个，即成熟与学习。（)

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第7题

心理学家格塞尔认为，在儿童发展中起决定作用的是（)

A.最近发展区

B.成熟

C.同化和顺应

D.模仿

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第8题

（）强调成熟机制对人的发展的决定作用。A.华生B.格塞尔C.洛克D.弗洛伊德

（）强调成熟机制对人的发展的决定作用。

A.华生

B.格塞尔

C.洛克

D.弗洛伊德

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第9题

心理学家格塞尔强调儿童成长的自我调节，他认为在儿童发展中起决定作用的是（)

A.同化

B.成熟

C.最近发展区

D.顺应

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第10题

在个体发展问题上，外铄论的代表人物是（)A．孟子B．格塞尔C．威尔逊D．荀子

在个体发展问题上，外铄论的代表人物是()

A．孟子

B．格塞尔

C．威尔逊

D．荀子

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第11题

格塞尔爬梯实验

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