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[单选题]

家长教育的对象是()。

A.家庭

B.教师

C.家长

D.孩子

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第1题
幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传()、(),共同担负教

幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传()、(),共同担负教育幼儿的任务。

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第2题
学前儿童心理健康教育的对象是()。

A.儿童

B.教育工作者

C.心理专家

D.家长

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第3题
幼儿教师的卫生保健职责有哪些?()

A.幼儿教师必须依法做到“保教结合”,落实卫生保健工作制度,切实履行卫生保健工作职责

B.在园长、保健人员的指导下,做好本班的安全工作,预防儿童伤害

C.结合儿童的身心发展水平和兴趣需要,制订和实施保育和教育计划,促进儿童身心健康发展

D.与家长保持经常联系,了解儿童家庭教养环境,商讨有针对性的保育与教育措施,共同完成教养任务

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第4题
有的家长对孩子生而无爱,只养不教,不依法履行监护职责,对孩子的不良行为视而不见,听而不闻;有的家长只关心孩子的衣食住行,却忽视了对孩子的品德教育;有的家长只关心孩子的学习成绩,而忽视了和孩子心灵上的沟通和交流。这属于什么样的家庭()?

A.失和型家庭

B.溺爱型家庭

C.打骂型家庭

D.放任型家庭

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第5题
教育心理学的研究对象是()

A.如何学

B.如何教

C.教与学之间的相互作用

D.如何管理学生

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第6题
教育心理学的研究对象是()

A.教的心理活动

B.学的心理活动

C.教与学的互动机制

D.学生的心理发展特点

E.学校情景

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第7题
教育心理学的研究对象是()。

A.学生学习的心理规律

B.教师教学的心理规律

C.学生的个性倾向和个性特征

D.学与教二者相互作用的心理规律

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第8题
家庭科学教育开展过程中存在的不足()。

A.家园协作过程中缺乏理解

B.偏重科学知识和概念的掌握

C.家长缺乏耐心

D.家长对家庭科学教育的重要性认识不足

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第9题
教育心理的研究对象是指学生如何学、教师如何教以及学与教之间的相互作用。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题
家长鼓励孩子参与形式多样、影响广泛的社会活动,体现了家庭对孩子的()。

A.科学教育

B.智力教育

C.心理教育

D.社会教育

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第11题
幼儿园对家庭进行指导,不仅是()、发挥幼儿教育整体功能的需要,而且也是提高家长教育素质的需要

A.幼儿社会教育

B.提高社会教育水平

C.帮助家长教育

D.贯彻幼教法规

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